Подлагането на ученици на натиск за успех от ранна възраст не бива да се възхвалява
В една от групите, които четях понякога с интерес - БАЕП (Българска Асоциация по Естествена Психология) излезе преди известно време пост във възхвала на учителя Тео, който е известен с успехите на учениците си из различни олимпиади, както и с чести мизогинни, антивакс, конспиративни и проруски позиции. Като човек, израстнал като участващ и конкуриращ се по олимпиади, което нито ме е направило по-щастлив, нито по-спокоен като индивид, познавам "кухнята" на тази "месомелачка". Не я пожелавам на никого. Под поста (чието публикуване в групата не разбрах) имаше десетки възхитени коментари. Споменах, че подлагането на ученици на натиск за успех от ранна възраст, наподобяващ тренировъчните подходи на нашите гимнастички и щангисти от късния социализъм, рушащ личността, като неуспелите просто се отронват "като листа" с огромна травма, има негативен ефект и не бива да се възхвалява. Веднага след коментара ми (любезен и на място) достъпът ми до групата беше блокиран. Липсата на диалогичност и способност да водим дискусия е ключов за израстването ни отвъд детското. Особено когато си психолог.
*От фейсбук

